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  下列的(de)是编造轮机工程(chéng)专(zhuān)业介绍(shào)、主要课(kè)程(chéng)、培(péi)训目标、就业(yè)前景,供您参考。

1、轮机工程专(zhuān)业简介(jiè)

  轮(lún)机工程专业被国家教育(yù)部列为交(jiāo)通运输行业80后备(bèi)箱(xiāng)专业什(shén)么之(zhī)中(zhōng)的(de)一(yī)个,和轮机工程系(xì)里培养的学生是(shì)船舶管(guǎn)理所机电(diàn)工程师(shī)与机电设备和发(fā)电(diàn)厂。

2、轮机工程专业主要(yào)课程

  船舶与海洋工程、电气工(gōng)程、控制科学与工程(chéng)。

  主要课程:工程热力学、传热(rè)、流(liú)体力(lì)学、理论力(lì)学、材料(liào)力学、机械设计基础(chǔ)、金属材料、电路与电(diàn)子技(jì)术(shù)、轮机工程(chéng)、发动机运行(xíng)、自动化技术基础。

  主要实践教学环节:包括机(jī)械工艺实践(jiàn)、电工技(jì)术实习、船舶认(rèn)识实习(xí)等

3、轮(lún)机(jī)工(gōng)程(chéng)专(zhuān)业培训目(mù)标

  培(péi)训目标

  书专业(yè)培养机(jī)械(xiè)原理和船舶系统知识,能在各企事业单位操作船用发动机、维修和造船(chuán)监(jiān)督,基本具备(bèi)同类轮机(jī)员和轮(lún)机(jī)员资质

  培训(xùn)要求

  书专(zhuān)业学生主要学习电气工程、电力工程(chéng)基础理(lǐ)论与知(zhī)识,一张(zhāng)一张地画、机器(qì)设计、轮机工程(chéng)检测(cè)基础训练,具备船舶动力装(zhuāng)置的运行维护和船舶修理(lǐ)监督(dū)能(néng)力、初步(bù)具备监造能力

4、轮机(jī)工程专业就业方(fāng)向与就业前(qián)景

  轮机工程专业就业范围(wéi)窄,毕业生主要从事船舶运输(shū)等企(qǐ)事业单(dān)位的(de)发动(dòng)机操作、维修、监造等。

轮机工(gōng)程(chéng)是什(shén)么?

  轮机(jī)工程是一门普(pǔ)通高(gāo)等学校本科专业,属交通运输类(lèi)专(zhuān)业,基本修(xiū)业年限为四年,授予工学学位(wèi)。

  轮机疫情转段是什么意思,中专转段是什么意思工(gōng)程主要研究的(de)就是船(chuán)舶上(shàng)所有机电(diàn)设备(bèi)和动力装置如何制造、运营、维护(hù)和检修。

  该专(zhuān)业(yè)主(zhǔ)要分为两个方向(xiàng),一是海上轮机(jī)的管理,主要是船舶平常的(de)维护(hù)和检修;燃则模二是船舶制造,主要是(shì)进(jìn)行造船机(jī)舱的设计(jì)等。

  从(cóng)船舶技术(shù)的发展历史看,作(zuò)为船舶心(xīn)脏的轮(lún)机已经历了几代(dài)演革。

  从船舶蒸汽动(dòng)力到内燃机与涡轮(lún)机,以(yǐ)及(jí)与信息、环(huán)境、自动控制技术(shù)高度结合,不(bù)仅推动了(le)世(shì)界航运业的发展和世界经济(jì)一体化的(de)盯链进程,更(gèng)促(cù)进了多(duō)领域(yù)交叉融合的二级学科轮机工程(chéng)的(de)发展。

  培养目(mù)标:

  轮(lún)机工程(chéng)专业培养具(jù)有良好的(de)工程技术、文化素养和高度的社会责(zé)任感,较好地(dì)掌握轮(lún)机(jī)工程领域基础理论、专(zhuān)门知识和基本(běn)技能,富有(yǒu)创新精神(shén)、创业意(yì)识(shí)和实践能(néng)力,具备国际化视野,能(néng)够在轮机(jī)工程(chéng)领域从(cóng)事规划设计等(děng)工作,以及在(zài)教育(yù)、科研等部门从事相关工作的高素(sù)质专门人才。

  各高校应根据上述培养目标和各自的定位、办(bàn)学条件、区域人才市场(chǎng)需求,结合各自相关专业基础和学皮缓(huǎn)科(kē)特色。

  在对(duì)区域和轮机工(gōng)程行业特点进行充(chōng)分(fēn)论证的(de)基础上确(què)定办学定(dìng)位,以适应轮机工程行业发展对多样化(huà)人才培养需要为目标,细化人才培养目(mù)标的内涵,准确(què)定(dìng)位本专业人才(cái)培养的具体(tǐ)目标。

  以上内容(róng)参考:百度百科——轮机工程(chéng)

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